科學營五大選課

✦ 𝗠𝗮𝗱 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲
✦ 𝗗𝗮𝘀𝗵 𝗥𝗼𝗯𝗼𝘁
✦ 𝗚𝗲𝗼𝗯𝗶𝗼𝗹𝗼𝗴𝘆
✦ 𝗠𝗮𝗸𝗲𝗿
✦ 𝗘𝗶𝗘

- 適合英語程度：𝗣𝗿𝗲 𝗟𝗲𝘃𝗲𝗹 𝟭 以上
- 適合年齡：依課程不同
- 每門課程為期五天（上午＋下午）
- 每週課程尾聲將有成果發表會!

▼ 往下閱讀課程內容

"𝙂𝙊𝙇𝘿 𝙞𝙨 𝙢𝙤𝙣𝙚𝙮, 𝙢𝙤𝙣𝙚𝙮 𝙞𝙨 𝙂𝙊𝙇𝘿. 𝙄𝙛 𝙂𝙊𝙇𝘿 𝙞𝙨 𝙘𝙤𝙡𝙙, 𝙞𝙩 𝙘𝙖𝙣𝙣𝙤𝙩 𝙛𝙤𝙡𝙙. 𝙂𝙊𝙇𝘿, 𝙂𝙊𝙇𝘿, 𝙂𝙊𝙇𝘿!"
─ 𝙃𝙖𝙧𝙧𝙮 𝙒𝙖𝙣𝙜, 𝙎𝙪𝙢𝙢𝙚𝙧 𝟮𝟬𝟮𝟱

在這堂課中，孩子每天都將運用 𝗣𝗿𝗲𝗱𝗶𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 – 𝗘𝘅𝗽𝗲𝗿𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁 – 𝗢𝗯𝘀𝗲𝗿𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻（預測–實驗–觀察） 的科學流程，探索各種化學現象。從顏色變化、氣泡反應到簡單的化學合成，孩子親手操作實驗，學習觀察、記錄與分析結果。

每位小科學家都會以自己的方式 呈現對「元素」的理解與認識，不只是做實驗，更學會用創意展示科學成果，將抽象概念變得生動有趣。

這是一堂結合好奇心、動手操作與創意表達的課程，讓孩子在玩中探索化學的奧秘，體驗科學的樂趣！

全新跨學科領域課程！𝗚𝗲𝗼𝗯𝗶𝗼𝗹𝗼𝗴𝘆（地質生物學）結合生物學、地質學、化學等多個學科，研究生物與地球環境之間的相互作用，探索生命如何影響地球系統。快來加入課程，一同開啟這段探索之旅！

非上不可的理由：

• 𝗛𝗮𝗻𝗱𝘀-𝗼𝗻 𝗹𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴
  𝗗𝗮𝘀𝗵 機器人可以幫助學生學習編碼、工程和機器人技術方面的重要概念。通過與機器人的互動，學生可以對這些學科有更深入的了解。

• 𝗖𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺-𝘀𝗼𝗹𝘃𝗶𝗻𝗴
  𝗗𝗮𝘀𝗵 機器人可以通過挑戰學生解決編碼難題和完成任務來幫助他們培養創造性的問題解決能力。

• 𝗖𝗼𝗹𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻
  使用 𝗗𝗮𝘀𝗵 機器人可以培養學生之間的合作意識，因為他們可以一起對機器人進行編程和控制。

• 𝗘𝗻𝗴𝗮𝗴𝗶𝗻𝗴
  𝗗𝗮𝘀𝗵 機器人既有趣又引人入勝，可以幫助學生保持學習編碼和機器人技術的積極性和興趣。

• 𝗙𝘂𝘁𝘂𝗿𝗲-𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲𝗱
  機器人和自動化是快速發展的領域，了解 𝗗𝗮𝘀𝗵 機器人可以幫助學生為未來的就業市場做好準備。

學習目標

• 藉由編寫故事，以 𝗖𝗼𝗱𝗶𝗻𝗴 三大要素 𝗘𝘃𝗲𝗻𝘁, 𝗦𝗲𝗾𝘂𝗲𝗻𝗰𝗲, 𝗟𝗼𝗼𝗽，創造孩子自己專屬的機器人！

• 𝗣𝗕𝗟 成果發表：透過編寫程式，程式設計、為生活中的難題尋求解決方案！

預約英語測試🖊️

創客思路 𝗖𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗦𝗽𝗶𝗿𝗮𝗹

這個思路是由密契爾．瑞斯尼克教授所發明，他也是樂高學習研究派普特教授、大川中心主任、以及麻省理工學院 (𝗠𝗜𝗧) 媒體實驗室的終身幼兒園集團主席。

課程亮點

• 安全須知，快樂學習
  我們注重孩子的安全，課程一開始就教導正確使用工具與設備。專業老師的指導下，孩子們能在安全的環境中快樂學習，發揮創意。

• 我的專屬創意專案
  每個孩子都能選擇自己想製作的物品，如小夜燈、鉛筆盒或小汽車，從設計到完成，親手實現自己的創意。

• 團隊合作大挑戰
  創客經繩最強調的是「團隊合作共同解決問題」孩子們將組成小組合作，討論並一起完成有趣的創作專案，學會在團隊中協作，共同發揮創意、解決問題。

學習目標

• 基礎工程、電機理論

• 團隊合作能力

• 創造與創新能力

在這些動手實作的課程中，年輕工程師們將透過有趣的專案，探索材料工程與生態科學的奧秘。從建構抗震建築到設計水質淨化系統，孩子們將激發創意、培養解決問題的能力，並體驗跨領域學習的樂趣。

兩大主題

主題一｜𝗘𝗻𝗴𝗶𝗻𝗲𝗲𝗿𝗶𝗻𝗴 𝗔𝗱𝘃𝗲𝗻𝘁𝘂𝗿𝗲𝘀 (合適低年級)
學生將學習各種材料工程概念，設計並測試新型材料，建造不同結構，最終運用所學建構「抗震建築」。課程融合科學、數學與設計思維，讓孩子在實作中理解工程原理。

主題二｜𝗘𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝘆 𝗪𝗮𝗿𝗿𝗶𝗼𝗿𝘀 (合適中高年級)
學生將學習淡水生態系統的生態知識，包括動植物間的互動與河川組成，並運用這些知識設計「水質淨化系統」，解決入侵物種與生態問題，培養環境保護意識與科學思維。

學習目標

• 設計思維能力

• 溝通、合作力

• 批判思考能力